Rapporto Raxen – Rom, Sinti e Camminanti nell’istruzione pubblica

Il rapporto Raxen pubblicato nel maggio 2006 dall’EUMC (European Monitoring Centre on Racism and Xenophobia) illustra la situazione dei Rom, dei Sinti e dei Camminanti nel sistema dell’istruzione pubblica dei paesi dell’Unione Europea. Lo studio comparativo è stato realizzato ponendo un’attenzione particolare su diseguaglianza e discriminazione nella scuola pubblica; sui fattori che influenzano l’educazione dei Rom e dei Camminanti; sulle politiche, misure ed iniziative dell’istruzione nazionale; sui cambiamenti per un’inclusione sociale e sulle politiche anti-discriminazione. Risulta evidente che bambine/bambini e ragazze/ragazzi appartenenti alle comunità Rom, Sinti e Camminanti sono vittime di discriminazione diretta e sistematica e sono soggetti ad esclusione nella scuola pubblica. Cospe, National Focal Point italiano, ha illustrato la situazione sul tema riferendosi a dati e statistiche del periodo che intercorre tra il 1999 e il 2004.

Scarica il rapporto comparativo (inglese).

Scarica il rapporto sull’Italia in inglese e in italiano.